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微信与青年意识形态:影响与反应

当前栏目:投票|更新时间:2019-05-07|浏览:

【摘要】微信自诞生以来,迅速引起了青少年交际,阅读方式和思维方式的变化,提高了主体意识和民主意识,提高了法律意识和道德意识,树立了社会意识和责任意识。意识和效率意识得到改善。同时,微信也对青少年的思想产生了一定的负面影响,削弱了他们的社会信任意识,丧失了民族自信心,失去了田野互动意识,降低了思想意识。针对微信对青少年思想的影响,各级政府和教育工作者应提高人们的认识,合理地审视和树立微信生活的新概念;提升整合意识,规范治理,建立微信监控新机制;提升地位意识,发展机遇网络思想政治教育的新世界,减少和规避不良微信内容对青少年的负面影响,引导其微信行为的健康发展。

微信与青年思想意识:影响及应对

作为一种新的社交媒体,微信凭借其强烈的时尚感和独特的功能,将深深吸引愿意接受新事物并迅速成为年轻人解读生活的新方式的年轻人。微信的使用和信息的传播,提高了青少年的阅读质量,拓宽了青少年的知识视野,促进了青少年观念的更新,促进了科学人生观,世界观和价值观的形成,改善和巩固了年轻人的健康人格和高尚。道德,增强与时代发展相适应的意识形态。

1.在一定程度上提高了主观意识和民主意识

与传统的社交工具相比,微信支持跨通信运营商,可以在Android和Apple等各种操作系统的手机上使用。通过快速发送免费语音信息,视频,图片和文本,“漂移瓶”,“朋友圈”,“公共平台”,“语音笔记本”和“搜索号码”等服务插件大大降低了青少年的门槛社会化。只需拥有一部智能手机,在联通网络之后,任何人都可以随时登录微信平台的朋友圈,浏览,发布信息或直接与朋友互动。

在微信互动的过程中,年轻人直接面对独家个人智能手机。他们的社会活动是在相对独立,平等和独立的环境中进行的。他们可以根据自己的兴趣和情感选择是否阅读朋友圈。各种类型的信息和要阅读的信息,决定是否参与相关主题的讨论以及何时参与讨论,很少受到他人的影响和干扰。微信建立的社交平台朋友圈是一个相对自由平等的空间。任何在微信上讲话的人都是平等的,是一个响亮的声音或一个沉默的旁观者,赢得别人的赞美或接受别人的批评。这取决于个人的行为,这极大地迎合了青少年倡导的自我和追求平等。心理特征。特别是通过对社会热点事件的评价,可以较快地就社会问题达成共识,使年轻人真正感受到相应的社会责任,增强青年的青年意识和民主意识。

2.有利于提高法律意识和道德意识

与微博和博客相比,微信是一个基于“私人关系”(移动目录)和“私人空间”(QQ好友)的新媒体领域。首先,需要将其添加为“朋友”才能进入“朋友圈”。然后你可以进入圈子参加交流。因此,微信“朋友圈”本质上是一种新的社交关系网络,是人们通过微信相互理解而形成的,是一种“了解根源”。它进一步加强了“熟人”之间的关系。其形式的沟通的本质是私营部门的闭环沟通。与一般网络领域的“陌生社会”相反,“朋友圈”作为传统的“熟人社会”呈现给青年。当然,这与实际的“熟人社会”不同。这是一个由年轻人选择,调整和扩展的“熟人类别”。但是,它也具有传统“熟人社会”的一些基本特征,即诚信,互助,相互监督。 。作为朋友圈的一员,你可以评价和责备别人的言行,也应该接受别人的批评和监督。这将鼓励绝大多数成员遵守法律,履行义务,维护社区的社会组织,在法律和道德的约束下,它将运作良好,逐步形成青年情绪的积极和动态的内在体验。 ,认知,评价和信念,使年轻人能够有意识地遵守道德伦理,学会运用法律来调整相互交易和接触。

3.有利于建立社会意识和责任意识

随着网络的深入人们的生活,互联网已成为青少年社交互动的重要渠道。基于网络的虚拟性和神秘性,而传统的社交网络促进了青少年的社交频率,扩大了青少年的社会范围,同时也降低了年轻人因各种网络欺诈而对网络通信的信任,甚至导致青少年对社交网络的恐惧。抵制对青年学习和身心健康产生负面影响。微信“朋友圈”为年轻人提供了一个广度和深度的新社交平台。它是一个“特写”社会,具有相对封闭的特征,基于学术,血缘关系,血缘和地理。缩小和利基的基本特征。在这个新的社交圈中,粉丝的数量不再是青少年的刻意追求。信任,友谊和有效性是青年参与的目标。这在一定程度上减少了青少年对“陌生人”的疑虑。社会意识和社会期望是积极的。同时,由于“朋友圈”的熟悉程度和传播对象的针对性,微信表达的观点很容易引起收件人的信任和接受,从而对他们的想法产生有效的影响。和行为取向。基于对此问题的理解和理解,参与者通常将微信内容理解为“向友好人群提供有效信息”,从学习材料,就业信息,社会新闻,生活常识到个人旅行,学术进步,时事。思考,上传即时心态,特别是通过对朋友传递的信息的赞美和评论,及时表达对朋友的认可,支持或消极或否定的反对,无论是评价和筛选后的谨慎回应,都体现出感受年轻人有责任互相尊重,互相关心,共同发展,共同成长。

4.提高竞争意识和提高效率

直观地,微信“朋友圈”似乎是从现实社会的社交圈到网络领域的简单移植。客观地说,这种移植需要一系列程序,如自愿申请,相互确认和酌情授权。受个人主观意识,物质条件等因素的影响,有些人愿意与新朋友和老朋友一起进入网络领域,进一步澄清生活,讲述情感和悲伤,有的坚决抵制拒绝参与社交网络因此,无法实现真正的社交圈被简单地复制并粘贴到微信领域,但它基于实际的社交圈,并利用时代潮流重新筛选和构建人与人之间关系的新网络。在互联网作为交流媒介的帮助下,这种新的关系网络打破了传统的一对一沟通方式,具有开放空间和个性化特征,为青少年社交互动提供了巨大的可能性和可能性选择,远远超出了现实。结构和形态。在现实生活中,一些亲密的朋友,即使他们加入了微信“朋友圈”,他们的网络表现也与现实形成鲜明对比。在朋友的圈子里,有一个没有语言的“偷窥者”,一个混合了一切的“开心果”,一个从未厌倦的“搬运工”,以及一个“组织者”这使得微信朋友圈在现实生活中打破了朋友的秩序。经常交流并且在生活中彼此接近的朋友可能在朋友圈中没有任何交流和互动。相反,在生活中被疏远的朋友可能会有更多共同的话题,因此彼此的情绪可以迅速拉近。因此,为了寻求公众的认可和支持,保持微信朋友圈关系链的稳定性和粘性,每个主体都必须加强主动性和创新,以赢得新领域的网络关系。通过参与微信社交活动,青少年可以清楚地感受到这种竞争的存在,引发对自我社会交往方式和方法的反思,自觉而积极地培养自己的创新意识和进取精神,从而形成自己的竞争意识。和竞争力得到改善和提高。